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Bienvenue sur le site de technologie destiné aux élèves de 4eme ALTERNANCE et 3eme PREPA PRO de Roubaix
Affichage des articles dont le libellé est module Confort et Domotique. Afficher tous les articles
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Etude avec un tableur d'un changement d'éclairage

Module confort et domotique 

A l'aide d'un tableur  document en lien , réaliser l'étude économique d'un changement de mode d'éclairage

Réaliser une facture sous tableur

Module Confort et Domotique
Utilisation d'un tableur 

A l'aide du document en lien , créer un tableau " Facturation"

en lien les Documents ressources :  Catalogue éclairage N° 1       et       Catalogue éclairage N° 2  
Pour la détermination des prix et références de la commande 

En aide : le contenu des cellules d'un tableur 




Premier pas avec SWEET HOME 3D

Pour faire les premiers pas avec sweet home 3D :

avec le lien suivant :
Plan de maison à réaliser  

Puis Réaliser les 3 activités:
http://tiputa.e-monsite.com/pages/activites-sweet-home-3d.html





Démontage - remontage d'objets techniques

Confort et domotique
Séquence : Comment cela fonctionne ?
Les objets techniques liès au confort et la communication


Pour vous aider dans le démontage - remontage d'objets techniques en lien le site suivant :

http://www.ifixit.com/



Projet de maison en utilisant Sweet home 3D

Comment concevoir un logement confortable en respectant un cahier des charges ?
Pour cette activité , on utilisera Sweet home 3 D
En lien le Cahier des Charges de la réalisation











Pour aller plus loin : Représenter le projet sous Sketch'up et visualiser l'éclairage naturel de l'habitation.

Découverte des automatismes Notice du ROBOT KCM 2278

En lien , la notice de montage du ROBOT KCM 2278

Activité : Initiation à l'Analyse Fonctionnelle des objets techniques

Cette activité a pour objectif de décrire le fonctionnement d'un portail automatisé et de découvrir la formalisation de ce fonctionnement ( Bête à corne , diagramme pieuvre , diagramme fast )

Etape 1 :Visionner la vidéo : " Comment installer un portail automatisé ou motorisé par Leroy Merlin "
Etape 2 : Répondez au questionnaire en lien sur l'installation d'un portail automatisé
Etape 3 : Ouvrez le document ressource sur l'analyse fonctionnelle des objets techniques ( ici l'exemple d'une correcteur de phare )
Etape 4 : Complétez votre glossaire des termes nouveaux

En groupe de travail et en vous aidant du document ressources sur l'analyse fonctionnelle des objets technques :
Etape 5 : Créer un diagramme " bete à corne"  pour le portail automatisé
Etape 6 : Créer un diagramme " pieuvre " por le portail automatisé
Etape 7 : Vérifier sur le document ressource en lien sur l'exercice 3
Etape 7 : Synthétisez en groupe vos observations pour un essentiel

vidéo : Présentation de la domotique

Découverte de la définition et des enjeux de la domotique au travers d'une vidéo en lien 

Etape 1 : Visualisez la vidéo
Etape 2 : Suivre l'activité en lien : Découverte de la domotique

FICHE de synthése sur : la découverte de la DOMOTIQUE

En lien , une fiche de synthèse sur la domotique , avec les objets améliorant le confort des utilisateurs par l'automatisation de tâches

Les systèmes automatisés activité découverte

SUIVEZ le lien

Découvrez les systèmes automatisés.

Répondez aux Quizz pour progresser dans l'activité

Rendez-vous pour la synthèse de groupe et les essentiels

Les systèmes automatisés activité partie 1 RESSOURCE

 DOCUMENT RESSOURCE pour l'activité découverte des systèmes automatisés


Suivez le lien et découvrez le fonctionnement des systèmes automatisés :



* Les parties constituant un automatisme
* Les composants
* Le fonctionnement d'un portail automatisé
* Le fonctionnement par grafcet

Retrouvez les termes nouveaux dans le glossaire de technologie

Site de découverte de la mécanique et des mécanismes

Par les animations en lien découvrons les principes de la mécanique ; les liaisons , les forces , les mouvements , les fonctions mécaniques élémentaires
Et la possibilité d'expérimenter ( voir la dernière rubrique du menu )

ACTIVITE : Les capteurs et actionneurs , les automatismes

Par quoi et comment est commandé un objet technique ?

Dans le document en lien : activité sur les capteurs et actionneurs complétée par une étude sur les automatismes
Consignes : télécharger le document , répondre aux questions

Conseils :
* Utiliser votre glossaire de technologie
* Compléter par les nouveaux termes rencontrès dans l'activité
* Utiliser l'article du site  : "Fiche de connaissance des chaines d'énergie et d'informations "

RESSOURCES rappel 5eme sur les énergies

Avec quoi fonctionnent les objets techniques ?

le Document en lien présente 6 fiches pour se rappeler les généralités sur les énergies :

* fiche 1 : les énergies d'entrée et de sortie définition
* fiche 2 : les principales sources d'énergie
* fiche 3 : les objets techniques qui transforment l'énergie
* fiche 4 : les transformations des différentes énergies
* fiche 5 : les pertes énergétiques
* fiche 6 : le chauffage de la maison

Télécharger le document , répondre aux questions en utilisant les activités de technologie de la classe de 5eme .



ACTIVITE : La chaine d'énergie des objets techniques

La chaîne d'énergie va permettre d'adapter , à partir des ordres reçus depuis la chaîne d'informations , les différentes énergies nécessaire au fonctionnement de l'objet technique à piloter .

Activité : Télécharger le document en lien , Imprimer le document , Répondre aux questionnements

Conseils :
* Utiliser l'article du site : la FICHE de CONNAISSANCE sur la chaîne d'énergie
* Utiliser les articles du Module ENERGIE

Fiche ressource : Les Moyens techniques du controle d'accés

Dans le document en lien , vous trouverez les moyens techniques courants utilisés pour la reconnaissance dans le controle d'accés : Badge , puce , empreinte digitale , rétinienne ....

ACTIVITE : la représentation fonctionnelle des objets techniques

Dans le document en lien , l'activité proposée sur la représentation fonctionnelle des objets techniques :

Les objets observés seront le portail automatisé et le télephone portable
Travail demandé :
Téléchargez le document en lien , répondez aux questions , enregistrez sous le document à votre nom

CONSEILS :
Utilisez la fiche de connaissance sur la représentation fonctionnelle ( voir rubrique du site )
Complétez votre  glossaire des termes nouveaux rencontrés

Les objectifs liés à cette activité sont :
* de savoir décrire sous forme schématique le fonctionnement de l'objet technique,
* d'associer à chaque bloc fonctionnel , les composants réalisant la fonction
* d'établir un croquis du circuit d'alimentation énergétique et un croquis du circuit d'information d'un objet technique.

Fiche de connaissance Automatisme / Energie et information

Comment décrire le fonctionnement d'un objet technique ?

Dans cette fiche de connaissance , vous trouverez des informations sur les systèmes automatisés , l'organistion des systèmes automatisés , sur les capteurs et actionneurs des chaines d'énergie et d'information.

Jeu sérieux : Concevoir une ville éco-responsable

Dans le cadre du module : Confort et Domotique :

En lien le jeu " ECOVILLE " permet de découvrir comment concevoir une ville en respectant les normes environnementale avec le concours de l'Ademe et de Cité des sciences de Paris

Comment gérer le confort visuel en économisant l'énergie ?

Dans le cadre de la problématique : " Comment gérer le confort visuel tout en économisant l'énergie ":
En lien, un diaporama sur le calcul de la consommation électrique en fonction des types d'éclairage et du niveau d'éclairement souhaité.




Nouveau dans le lexique : Lumen, Watts, KW, Lux , Luxmètre
B2I : Utilisation d'un tableur